Im Februar 2012 behandelte die Klasse 9 a im Chemieunterricht das Thema „Erdöl“. Daraufhin bekam sie die Aufgabe ein Comic zur Entstehung von Erdöl zu erstellen. „Das Plankton (Die Entstehung von Erdöl)“ weiterlesen
Fächer
Dihydrogenium Monooxid (DHMO) oder auch Hydroxylsäure
ist ein weitverbreiteter Stoff (er ist integrierter Bestandteil der menschlichen Lebenswirklichkeit), dessen Gefahr für Leib und Leben oft nicht genügend beachtet wird! „Dihydrogenium Monooxid (DHMO) oder auch Hydroxylsäure“ weiterlesen
Tag der Offenen Tür 2010
Bitte klicken Sie auf die Bilder für eine größere Ansicht. „Tag der Offenen Tür 2010“ weiterlesen
Schulband I
Betriebsbesichtigung bei „Eckart – Effect Pigments“
In den vergangenen Jahren bot sich immer wieder die Gelegenheit mit Schülern eine Betriebsbesichtigung bei „Eckart – Effect Pigments“ durchzuführen.
„Betriebsbesichtigung bei „Eckart – Effect Pigments““ weiterlesen
Schulband II
Erfreulicherweise ist das Interesse unserer Schüler, sich aktiv in der Schulband zu betätigen, sehr groß.In diesem Schuljahr war es sogar so enorm, dass Herr Schöberl nicht für alle Interessierten ein Betätigungsfeld fand, sodass eine zweite Band für unsere „Nachwuchsstars“ gegründet wurde. Diese hielten mich ganz schön auf Trapp und waren immer enttäuscht, wenn wegen anderer Termine des Schulleiters Proben ausfallen mussten.
Zusammengehalten wurde unsere Truppe durch die drei Sängerinnen Tanja Dietrich (9c), Franziska Hammer (9e) und Sarah Liebel (9e). Sie sorgten dafür, dass unsere Auftritte, z. B. am vorweihnachtlichen Abend, beim Schulfasching oder beim Bandkonzert, immer erfolgreich waren.
Erdkunde in Englisch oder Englisch in Erdkunde?
Modellversuch Bilingualer Unterricht: YEAR ONE
Seit diesem Schuljahr gehören wir zu den fast 100 bayerischen Realschulen, die sich am 3-jährigen Modellversuch „Bilingualer Sachfachunterricht“ beteiligen. „Erdkunde in Englisch oder Englisch in Erdkunde?“ weiterlesen
Fermi-Aufgaben
Enrico Fermi war ein italienischer Physiker. Geboren wurde er 1901 in Rom, Ende der 1930er Jahre wanderte er in die USA aus und starb 1954 in Chicago.
Seine berühmteste Frage an seine Studenten war: „Wie viele Klavierstimmer gibt es in Chicago?“ Mit Hilfe von Abschätzungen kommt man zu dem Ergebnis, dass Chicago damals ca. 25 Klavierstimmer brauchte.
Fermi-Aufgaben liefern kein exaktes Ergebnis. Sie helfen dabei ein realitätsbezogenes Problem mathematisch zu lösen und ein Gefühl für Größenordnungen zu entwickeln. Derartige Aufgabenstellungen helfen den Schülerinnen und Schülern Mathematik in ihrem Alltag zu erleben.
Das Fach Chemie
Die Chemie ist eine Naturwissenschaft. Sie ist die Lehre von den Stoffen und den stofflichen Veränderungen. Im Chemieunterricht erarbeiten sich die Schüler die Fähigkeit, chemische Erscheinungen und Gesetzmäßigkeiten zu erkennen. Ausgehend von ihren Alltagserfahrungen erhalten die Schüler unter anderem einen Einblick in die Bedeutung der Chemie für die Entwicklung unseres modernen Lebensstandards. So sollen sie sich z. B. der Notwendigkeit eines verantwortungsvollen Umgangs mit chemischen Innovationen bewusst werden. „Das Fach Chemie“ weiterlesen
Endlich stehen sie fest: Die Gewinner des Titelbildwettbewerbs für den JSR-Jahreskalender 2014
Es dürfen sich folgende Schüler auf tolle Sachpreise freuen! „Endlich stehen sie fest: Die Gewinner des Titelbildwettbewerbs für den JSR-Jahreskalender 2014“ weiterlesen
Abenteuer im Technikland
Für die Forscherklasse wird in der 6. Jahrgangsstufe eine Exkursion zum Technikland angeboten. Das Technikland ist eine Sonderausstellung zum eigenständigen Experimentieren an verschiedenen Stationen, welche von September 2015 bis Januar 2016 im Museum Industriekultur in Nürnberg untergebracht ist. Da fast alle Schüler der Klasse 6 a zur Forscherklasse gehören, durfte die komplette 6 a an diesem Ausflug teilnehmen. Am Freitag, 23.10.2015, machte sich die Klasse in Begleitung der Lehrkräfte Anja Schubert und Brigitte Zagel mit der Bahn auf den Weg nach Nürnberg. „Abenteuer im Technikland“ weiterlesen
FRUITVALE STATION (10A und 10B im Filmhaus Nürnberg)
On Monday, 11 November 2014, the two classes went to watch this moving and thrilling film which is based on a true story. „FRUITVALE STATION (10A und 10B im Filmhaus Nürnberg)“ weiterlesen