Diese Erfahrung durften die SchülerInnen der Klassen 6c und 6d in einem fächerübergreifenden vierstündigen Projekt zum Thema „Israel – Land und Geschichte“ machen.
Nach einer Einführung über das Land heute erhielten die SchülerInnen an sechs verschiedenen Stationen einen Einblick in verschiedenste Lebensbereiche der israelischen Bevölkerung in der Frühzeit.
Durch handlungsorientiertes Arbeiten an den einzelnen Stationen konnten die Kinder den jüdischen Glauben erkunden und zugleich einen Zusammenhang zu geschichtlichen Ereignissen herstellen.
Nicht nur die Verbindung der Fächer Religion und Geschichte sondern auch die Zusammenarbeit der beiden Klassen hat sicherlich bei den SchülerInnen für ein unvergessliches Lernerlebnis gesorgt.
Eileen Eifel