Herzlich willkommen …

… auf der Webseite derJohannes-Scharrer-Realschule Hersbruck.

Info-Nachmittag (Infostände, Schulhausführungen, Info-Vortrag) für zukünftige Schülerinnen und Schüler der 5. Klassen am Fr. 28.03.2025 von 16:00 bis 19:00 Uhr. Für die Schulhausführungen um 16:00 Uhr, 17:00 Uhr und 18:00 Uhr (mit anschließendem Info-Vortrag) bitten wir um eine Anmeldung per Mail an johannes-scharrer-realschule@t-online.de .

Informationen zur Schule für neue Schülerinnen und Schüler

Informationen zur Anmeldung für zukünftige Fünftklässler

  • Das Völkerballturnier der 5. und 6. Klassen

    Am 18.12.24 war es wieder soweit. Die 5. und 6. Klassen traten zum alljährigen Völkerballturnier an. Zu Beginn der Pause trafen die Klassen voller Motivation in der Dreifachturnhalle ein, bereit,  sich den Sieg zu holen.

    In den 5. Klassen spielten die Teams Cobrakai, Die Baller-Gang, All Blacks, Fight Club, Boss Babys und die Tigers. In den sechsten Klassen kämpften die Teams OG No Names, No Name, Kaktusfresser, OG Völkerball Playerz, die Gurgen-Sigmas und die Avocadotoasts um den Pokal.

    Zunächst spielte jedes Team gegen jedes Team seiner Jahrgangsstufe. Bei den 6. Klassen konnte sich hierbei das Team OG No Names mit 4 gewonnenen Spielen durchsetzen und sich somit für  das Finale qualifizieren. Bei den 5. Klassen schaffte dies mit stolzen 5 Siegen das Team Boss Babys. In einem spannenden Finale stellte sich dann das Team OG No Names als Sieger heraus.

    Einen großen Applaus an das Siegerteam und an alle anderen motivierten Teams und vielen lieben Dank für den tollen Einsatz der Schiedsrichter und aller fleißiger Helfer!

    Lena Wiemerslage

  • Mein Vater hatte große Angst um mich

    Mein Vater hatte große Angst um mich

    Diese Woche hatte unsere Schule die besondere Ehre, die iranische Künstlerin Chika willkommen zu heißen. Die Schülerinnen und Schüler des Kunstzweiges der Klasse 7d waren von ihren Kunstwerken tief beeindruckt und nutzten die Gelegenheit, um mehr über den Iran, die dortige Frauenbewegung und Chikas persönliche Geschichte zu erfahren. 

    Chika, die aufgrund ihres künstlerischen und aktivistischen Engagements aus dem Iran fliehen musste, brachte einige ihrer Bilder mit, die oft tiefgründige gesellschaftliche Themen behandeln. „Mein Vater hatte sehr große Angst um mich, denn die iranische Regierung ermordete Freunde von mir und auch mein Leben war in Gefahr.“  

    Viele Werke thematisieren den Kampf um Freiheit und die Unterdrückung der Frauen im Iran. Die Ermordung von Jina Masha Amini verdeutlichte den Schülerinnen und Schülern das grausame Handeln der Sittenpolizei. Die dramatischen Umstände Chikas jungen Lebens und ihre persönlichen Einblicke hinterließen einen tiefen Eindruck bei den Schülerinnen und Schülern und förderten ihr Verständnis für die Bedeutung von Freiheit und Menschenrechten.  

    Anschließend an das Gespräch, konnten sich die Jugendlichen, inspiriert von Chikas Gemälden, selbst zeichnerisch an diese Themen annähern. Viele Motive Chikas fanden sich auch in ihren Bildern wieder. 

    Wir sind sehr dankbar für Chikas Besuch und die Gespräche, die unseren Schülerinnen und Schülern einen wertvollen Einblick in die Kraft der Kunst als Mittel des Protests und des Selbstausdrucks ermöglichten. 

    Chika stellt noch bis Ende Februar im Kunstfenster der Sparkasse Hersbruck aus. Schaut doch mal dort vorbei oder besucht ihre Website www.bluechiks.de  

  • Unsere Häuser – ganz ohne Steine 😉

    Am 16.12.2024 haben wir am Tutorennachmittag zusammen kleine PlätzchenHäuser aus Butterkeksen gebaut, die danach mit verschiedenen Süßigkeiten verziert wurden und für viele strahlende Gesichter sorgten. 

    Hanna Sperber, Klasse 9 a

  • Ein Muttersprachler hautnah

    Am 23.01.2025 kamen Schülerinnen und Schüler der Klassen 8d/e, 9b und 10e im Rahmen des Englischunterrichts und des MeetUS-Programms in den Genuss sich mit einem „echten“ US-Amerikaner zu unterhalten. Ian Gimino informierte die Jugendlichen über sein Leben und seine Hobbys, das amerikanische Schulsystem, National Parks, die er bereits besucht hat und weitere Themen. Zusätzlich hatten die Schüler stets die Möglichkeit, Fragen zu stellen. Nach anfänglichem Zögern trauten sie sich Ian mit Fragen zu löchern. Es entstanden teils Diskussionen über Waffen in den USA, landestypisches Essen oder wie es denn so ist, wenn man erst mit 21 Jahren legal Alkohol trinken darf. Ian gab sich vor allem bei politischen Themen, wie etwa die erneute Amtseinführung Trumps sehr diplomatisch und verriet der Klasse nicht seine persönliche politische Meinung. Der eine oder andere Schüler bohrte dennoch gekonnt nach, aber ganz dem Auftrag einer diplomatischen Botschaft folgend, blieb der junge Ingenieur und Wissenschaftler standhaft.

    Es war eine rundum tolle Erfahrung für die Klassen, denn sie unterstützten sich gegenseitig Vokabellücken zu schließen, um ihre Fragen zu formulieren. Außerdem bemerkten viele Jugendliche, dass sie trotz kleinerer Fehler von einem Muttersprachler verstanden werden. Außerdem wurden typische Stereotype relativiert. 😉

  • Wo kommen denn die Geister her?

    Am 24.10.2024 war unser Tutorennachmittag. Passend zum Thema Halloween” haben wir Geister aus Taschentüchern gebastelt und diese auf einer Holzscheibe befestigt. Außerdem haben wir noch Ballons mit Reis gefüllt, die als Stressball benutzt werden können.

    Hanna Sperber, Klasse 9 a

     

     

     

     

  • Upcycling und was Neues …

    Eine Schale aus Kupferblech treiben ist keine einfache Aufgabe, im Gegenteil, das erfordert viel handwerkliches Geschick sowie Geduld 🙂

    Als zweite Arbeit mit dem Materialbereich Metall wurden „alte“ Kupferrohre neu aufbereitet und in unterschiedlichen Varianten mit Holz verbunden.

    Dabei sind diese schönen Werkstücke in der Klasse 9 c im Fach Werken entstanden.

  • Vase aus Ton

    Im Fach Werken hat sich die Gruppe III b der Klasse 9 c mit dem Materialbereich Ton befasst. Dabei entstanden schöne Vasen in unterschiedlichen Formen und Farben.

        

       

  • Stiftehalter – selbst gemacht

    Die Klasse 7 d hat im Fach Werken zum Thema „Wie gehe ich mit der Ständerbohrmaschine um“, einen eigenen Stiftehalter aus Holz hergestellt und anschließend kreativ gestaltet.

                                       

            

                             

  • Ronja Räubertochter ist krank

    Besuch im Theater Pfütze

    Sechs Klassen stehen Ende November morgens um 8 Uhr am Bahnsteig, es ist kalt und der Wind braust um die Ohren. Wir freuen uns auf die Aufführung im Theater Pfütze, bis uns plötzlich ein Anruf erreicht. Die Theaterleitung teilt uns mit, dass Ronja Räubertochter erkrankt ist und diese Vorstellung leider ausfallen muss. Erschrocken und enttäuscht sind wir zunächst ratlos. Der Zug naht, sollen wir Lehrkräfte mit unseren Klassen trotzdem einsteigen und ein spontanes Alternativprogramm in Nürnberg aus dem Boden stampfen? Welches Museum wäre geeignet, ist ein Besuch im Tiergarten möglich, sollen wir einen geschichtlichen Stadtrundgang planen? In einem sind wir uns einig, umkehren und in die Schule zurück will niemand. Also alle Klassen rein in den Zug! Auf dem Weg dorthin klingelt erneut das Telefon, das Team vom Theater Pfütze kann uns spontan ein anderes Theaterstück anbieten. Der Vormittag ist gerettet und wir konnten uns erneut freuen, denn wir würden nun „Das große Gigglergeheimnis“ lüften.

    Als wir auf unseren Plätzen sitzen, wird die Bühne hell erleuchtet. Vor uns sitzt ein Mann im Anzug, die Haare stehen zu allen Seiten weg und dies entlockt uns ein erstes Lachen. An seinem Schreibtisch öffnet er den Koffer, holt seine Brotzeit heraus und beginnt zu erzählen: Mister Mack befindet sich gut gelaunt auf seinem Arbeitsweg. Das wird sich gleich ändern. Denn die Giggler warten mit ihrem Geheimnis auf ihn – einem Hundehaufen, ja wir haben richtig gehört – einem Hundehaufen. Noch dazu ein ganz besonderer. Den bekommt jeder serviert, der gemein zu Kindern ist! Doch diesmal ist ihnen ein Fehler unterlaufen und Mister Macks Kinder starten eine wahnwitzige Rettungsaktion. Aber wer sind eigentlich die Giggler? Warum meiden sie lila-farbene Autos? Was will diese penetrante Möwe? Und was macht der Eifelturm am Nil? Wenn du Antworten auf diese Fragen möchtest, dann kannst du dich bei den Schüler:innen der 5. und 6. Klassen erkundigen, denn die haben das Geheimnis inzwischen gelüftet.

    Wir bedanken uns ganz herzlich beim Team des Theater Pfütze, das uns so spontan eine Alternative anbieten konnte und bei Frau Wüst-Döhring, die für alle unteren Jahrgangsstufen diese Fahrt organisiert hat.

    Die Klassen 5a,b,c und 6a,b,c

    mit ihren Deutschlehrkräften

    Theaterfahrt

     

     

  • Buen provecho!

    Buen provecho!

    Im bilingualen Geographieunterricht starteten die Schülerinnen und Schüler dieses Mal auf eine andere Art und Weise in den Themenblock Kulturerdteil Lateinamerika ein als sonst üblich. Mit leckeren Wraps, selbstgemachter Guacamole und Tortilla Chips erhielt die Klasse einen kleinen kulinarischen Einblick in die Welt Lateinamerikas. Außerdem wurden noch die mitgebrachten Flaggen genauer unter die Lupe genommen und festgestellt, dass viele bereits durch sportliche Events, wie z.B. Olympia oder Fußballweltmeisterschaften bekannt sind. In den folgenden Unterrichtsstunden werden sich die Jugendlichen mit dem tropischen Regenwald, Land und Leute noch genauer beschäftigen.