Autor: Susanne Donhauser

  • Kreatives Arbeiten in Religion

    Nach dem Kennenlernen des Islam im Rahmen des Lehrplanthemas für Evangelische Religionslehre „7.5 Islam“ durften sich die Schülerinnen und Schüler der Klasse 7c kreativ und konstruktiv mit dem heiligen Buch der Muslime – dem Koran – auseinandersetzen. Dabei sollten sie Informationen zu Entstehung, Bedeutung, Aufbau und Sprache des Koran optisch ansprechend in Form eines Lapbooks aufbereiten. Nach einer Bearbeitungszeit von zwei Unterrichtstunden können sich viele Ergebnisse durchaus sehen lassen und regen zum Schmökern und Informieren an.

     

    Stefanie Wüst-Döhring

  • Lesewettbewerb Kreisentscheid

    Am 19. 2. 2025 fand der Kreisentscheid des Vorlesewettbewerbs in der Stadtbücherei in Lauf statt. Die Johannes-Scharrer-Realschule wurde dort von Emma Munker aus der Klasse 6c vertreten. Insgesamt 14 Kinder aus verschiedenen Schulen traten in diesem spannenden Wettbewerb gegeneinander an, um ihr Können im Vorlesen unter Beweis zu stellen.
    Die Teilnehmerinnen und Teilnehmern lasen zunächst aus ihren selbstgewählten Büchern vor, bevor sie in der zweiten Runde einen unbekannten Text meistern mussten. Die Jury bewertete dabei nicht nur die Lesetechnik, sondern auch die Betonung und das Verständnis des Textes. Nach intensiven Vorleserunden stand schließlich der Sieger fest:
    Lusia Leicht des Leibniz-Gymnasiums Altdorf schnitt am besten ab. Doch das war nicht nur für sie ein großer Erfolg und ein Erlebnis, sondern auch für die Teilnehmer, die alle gemeinsam den zweiten Platz vertraten. Jeder Leser erhielt eine Urkunde und das Buch „Die wundersamen Talente der Kalendario Geschwister“.
    Der Wettbewerb war ein voller Erfolg und zeigte einmal mehr, wie viel Freude das Lesen bereiten kann.

    Emma Munker, Klasse 6c

    Stefanie Wüst-Döhring

  • Ronja Räubertochter ist krank

    Besuch im Theater Pfütze

    Sechs Klassen stehen Ende November morgens um 8 Uhr am Bahnsteig, es ist kalt und der Wind braust um die Ohren. Wir freuen uns auf die Aufführung im Theater Pfütze, bis uns plötzlich ein Anruf erreicht. Die Theaterleitung teilt uns mit, dass Ronja Räubertochter erkrankt ist und diese Vorstellung leider ausfallen muss. Erschrocken und enttäuscht sind wir zunächst ratlos. Der Zug naht, sollen wir Lehrkräfte mit unseren Klassen trotzdem einsteigen und ein spontanes Alternativprogramm in Nürnberg aus dem Boden stampfen? Welches Museum wäre geeignet, ist ein Besuch im Tiergarten möglich, sollen wir einen geschichtlichen Stadtrundgang planen? In einem sind wir uns einig, umkehren und in die Schule zurück will niemand. Also alle Klassen rein in den Zug! Auf dem Weg dorthin klingelt erneut das Telefon, das Team vom Theater Pfütze kann uns spontan ein anderes Theaterstück anbieten. Der Vormittag ist gerettet und wir konnten uns erneut freuen, denn wir würden nun „Das große Gigglergeheimnis“ lüften.

    Als wir auf unseren Plätzen sitzen, wird die Bühne hell erleuchtet. Vor uns sitzt ein Mann im Anzug, die Haare stehen zu allen Seiten weg und dies entlockt uns ein erstes Lachen. An seinem Schreibtisch öffnet er den Koffer, holt seine Brotzeit heraus und beginnt zu erzählen: Mister Mack befindet sich gut gelaunt auf seinem Arbeitsweg. Das wird sich gleich ändern. Denn die Giggler warten mit ihrem Geheimnis auf ihn – einem Hundehaufen, ja wir haben richtig gehört – einem Hundehaufen. Noch dazu ein ganz besonderer. Den bekommt jeder serviert, der gemein zu Kindern ist! Doch diesmal ist ihnen ein Fehler unterlaufen und Mister Macks Kinder starten eine wahnwitzige Rettungsaktion. Aber wer sind eigentlich die Giggler? Warum meiden sie lila-farbene Autos? Was will diese penetrante Möwe? Und was macht der Eifelturm am Nil? Wenn du Antworten auf diese Fragen möchtest, dann kannst du dich bei den Schüler:innen der 5. und 6. Klassen erkundigen, denn die haben das Geheimnis inzwischen gelüftet.

    Wir bedanken uns ganz herzlich beim Team des Theater Pfütze, das uns so spontan eine Alternative anbieten konnte und bei Frau Wüst-Döhring, die für alle unteren Jahrgangsstufen diese Fahrt organisiert hat.

    Die Klassen 5a,b,c und 6a,b,c

    mit ihren Deutschlehrkräften

    Theaterfahrt