An der Johannes-Scharrer-Realschule wurden in diesem Schuljahr erstmals die „JSR-Sporthelden“ für Schülerinnen und Schüler der 5. Klassen ins Leben gerufen. (mehr …)
Kategorie: Fächer
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Auf Regen folgt Sonnenschein…
Ganz unter diesem Motto standen unseren diesjährigen Bundesjugenspiele am 23.07.25, denn die Tage davor und auch die Tage danach hat es zum Teil wie aus Eimern geschüttet. Wenn jedoch die Johannes- Scharrer- Realschule Bundesjugendspiele veranstaltet, erweist sich der Wettergott als gnädig und hat uns den einzig schönen Tag in dieser Woche beschert. Die Athletinnen und Athleten der 5.-8. Jahrgangsstufe trafen sich um 7.45 Uhr in ihrem Klassenverband und liefen dieses Jahr das erste Mal in unser Stadion ein, wie sich das für Athletinnen und Athleten eben gehört. Dafür haben die Schülerinnen und Schüler im Vorfeld mit der Kunstfachschaft liebevolle Banner gestaltet, die beim Einlaufen stolz nach oben gehalten wurden.
Der Stadionsprecher Herr Mürschberger hieß die SportlerInnen willkommen und gab nach einer gemeinsamen Erwärmung den Startschuss für die diesjährigen Bundesjugendspiele.
Hier durften sich die SchülerInnen beim Weitwurf, Weitsprung und im Sprint beweisen. Nachdem sie ihre Leistungen in den Diszplinen abgelegt haben, wurden sie ein weiteres Mal gefordert. So bekamen die SchülerInnen kleine Kärtchen gezeigt, die sie als Klassenstufe nachbilden mussten. Na, kann man erkennen, was die Vorlage war?
Im Anschluss daran konnten sich die SchülerInnen mit ihren LehrerInnen in verschiedenen Diszplinen messen, zum Beispiel Gummistiefelweitwurf, Sackhüpfen oder auch Getränkekistenwettrennen. Auch unser Schulleiter Herr Zankl unterstützte das Team Lehrer tatkräftig.
Zum Abschluss wurden die Jahrgangsbesten mit großem Applaus geehrt.
Jahrgangsbesten der 5.Klassen: Marie Knoll & Leo Hachmann
Jahrgangsbesten der 6.Klassen: Neele Scholz & Nick Marsall
Jahrgangsbesten der 7.Klassen: Lena Schmidt & Blasina Musafer
Jahrgangsbesten der 8.Klassen: Mia Scharrer & Alexander John -
The Hate U Give – Ein Projekt gegen Rassismus
Im Rahmen des Englischunterrichts haben die Schülerinnen und Schüler der Klasse 8e eine spannende Filmanalyse des englischsprachigen Films „The Hate U Give“ durchgeführt. Das Projekt basierte auf dem gleichnamigen Buch von Angie Thomas und bot den Jugendlichen die Möglichkeit, sich intensiv mit den verschiedenen Charakteren auseinanderzusetzen. Dabei standen auch wichtige Themen wie systemischer Rassismus und dessen Auswirkungen auf zukünftige Generationen im Mittelpunkt. (mehr …)
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Spielend in die Sommerferien
Die Klasse 6b stellt sich einer besonderen Lernaufgabe
Brettspiele gibt es schon seit vielen Jahrtausenden. Im alten Ägypten hat man bereits vor über 5.000 Jahren Senet gespielt. Also, was liegt näher, als die Geschichtsstunden vor den Sommerferien zu nutzen, um ein eigenes Geschichtsspiel zu erfinden. (mehr …)
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GEWO- Challenge- und wir waren dabei…
Am 27.06.2025 machten sich unsere Klassen 7c und 7d in Sportklamotten auf den Weg zum Herbrucker Marktplatz, an dem die Auftaktveranstaltung zur Gewo-Challenge stattfand. Dort wurden unsere Schüler von Herrn Tsopouridis und seinem Team in Empfang genommen. (mehr …)
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Von der Gotik zur zeitgenössischen Kunst
Die Kunstzweige der Klassen 9c und 7d auf Exkursion in Nürnberg

Endlich raus aus dem Schulhaus und rein in die Kunstwelt! Der Kunstzweig der Klasse 7d besuchte als Erstes die Lorenzkirche. Anknüpfend an ihr Vorwissen über die Gotik erlebten die Schülerinnen und Schüler, wie schön das Morgenlicht durch die Buntglasfenster fällt, enträtselten das Geheimnis des Pestaltars und mussten den Kopf in den Nacken legen, um die ganze Länge des Sakramentshauses zu erfassen.
Währenddessen war die Klasse 9c in der Fußgängerzone unterwegs und schaute sich das morgendliche Treiben der Innenstadt an. Die Szenen hielten sie in Kurzskizzen in ihrem Zeichenbuch fest. (mehr …) -
Magisches Spiel mit Licht und Schatten
Die Kunst AG wollte dieses Jahr neue Ausdrucksformen finden. Also versuchten wir uns im Schwarzlichttheater.
Was das ist? Das Schwarzlichttheater ist eine besondere Form des Theaters, bei der mit ultraviolettem Licht – umgangssprachlich „Schwarzlicht“ – gearbeitet wird. Diese Art des Theaters nutzt die Eigenschaft von bestimmten Materialien, unter Schwarzlicht zu leuchten, während andere Objekte (z. B. schwarze Stoffe) nahezu unsichtbar bleiben.


Aller Anfang ist schwer – zunächst probierten wir kleinere Szenen, entwickelten ein kurzes Stück und werkelten an unseren Requisiten.
Bei den Schulhausführungen im März konnten wir dann ein kurzes Video präsentieren.
Natürlich schmückten wir auch das Schulhaus zur Weihnachtszeit und verfolgten verschiedene andere Projekte, wie den Fahrradkeller weiter zu gestalten.
Also: viel zu tun für kreative Köpfe!
Wir freuen uns darauf, das alles in den nächsten Jahren auszubauen. Wer mitmachen mag, ist herzlich willkommen.

Stefanie Schwarz und Frederike Spindler


